Bilinguisme

• §Documents

Vidéos

• Ecoles bilingues, une croissance continue
• Langue régionale : L'occitan vivant (Académie de Montpellier)
• Présentation DU Occitan
• Que t'a apporté l'enseignement de l'occitan ?
• Viure al païs : l'occitan à l'école et au collège de Moissac (82)

Plaquettes

• Brochure Ministère
• CD 64
• L'occitan au collège
• Le bilinguisme précoce
• OPLO L'enseignement bilingue français/occitan à l'école
• Onisep
• Plaquette Òc-Bi

Cartes

• Académie de Bordeaux rentrée 2024 : répartition des enseignements de et en occitan
• Où étudier l'occitan ? Site FELCO

Questions de parents

• Questions habituelles soulevées par le bilinguisme français/occitan

Lois

• Loi relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion - Revue de presse de la FELCO

Outils

• Banque de données lexicales et linguistiques pour la communauté éducative

Points de vue

• 26-11-24 – Conférence de Gwenolé Larvol « Sinon, ça restera la langue de l’école » sur le site de la FELCO
• Comment défendre l'usage des langues régionales ? Avec Marie-Jeanne Verny et Paul Molac
• Comment l'enfant acquiert en même temps le langage et la langue G. Dalgalian
• Entretien avec le Professeur Dalgalian - psycholinguiste
• Un groupe de discussion pour échanger en breton. An Taol Lagad du 22 janvier 2025

Textes

• Cadre européen commun de référence pour les langues
• Horaires et programmes d’enseignement de l’école primaire
• Modalités de mise en place de l’enseignement bilingue à parité horaire
• Programme de l’enseignement des langues régionales au palier 1 du collège

OPLO

• Présentation OPLO
• Convention cadre Etat OPLO
• Convention pour l’enseignement de la langue occitane avec les académies de Toulouse et de Montpellier, en partenariat avec l’OPLO
• Bilan global de l'offre d'enseignement de l'occitan
• Campagne de communication
• Correspondéncia 1
• Correspondéncia 2
• Correspondéncia 3
• Correspondéncia 4
• Correspondéncia 5
• Correspondéncia 6
• Enseignement de l'occitan
• Jemejettealoc.com
• L'occitan à l'école
• L'occitan, perspectives professionnelles
• Los dimars de l'OPLO
• Los dimars de l'OPLO : Pourquoi apprendre les maths en occitan?
• L’OPLO lance l’opération « L’OCCITAN FAIT SA RENTREE »
• Plan d'action lycée

2018

• Bilan 2018 des activités Òc-Bi
• 44ème EOE
• Communiqué de Presse
• Communiqué de Presse
• Conférence bilinguisme Le Bouscat
• Conférence bilinguisme Pau
• Conférence bilinguisme St Lys
• Enseigner l'occitan, enseigner en occitan
• Escambilingüe 2018
• La Passem
• Montsempron : les 20 ans
• Plan d'accion de l'OPLO
• Quinzena occitana en 47
• Rencontre interassociative plurilinguisme

2019

• Bilan 2019 des activités Òc-Bi
• 33ème Congrès de la FLAREP
• Aquò qu'ei tròp !
• Audience Flarep au Ministère
• Bourse d'études ENSENHAR
• CA Òc-Bi
• Ecomusée de Marquèze
• Escambilingüe 2019
• Familha en lenga
• Hèsta classas bilinguas dau Boscat
• La Guépia
• Plurilinguisme et Langues Régionales (Pessac)
• Pour que vivent nos langues
• Pour que vivent nos langues Paris
• Symposium
• Toulouse :Journées régionaleslangue et cultures occitanes

2020

• AG Òc-Bi
• Bal gascon Monfort-en-Chalosse
• Bona annada 2020
• Bourse ensenhar
• CiberCafè
• Confinement
• Dispositif Libe Libre
• IBOS (65) Réunion d'information
• Le tout anglais
• Lettre de la FLAREP au MEN
• Lettre ouverte aux parlementaires
• Pour que vivent nos langues
• Quinzena occitana
• Òc-Bi recrute un chargé de mission

2021

• Bona annada
• AG Òc-Bi
• Audience FLAREP en visioconférence le 28 juin avec Messieurs les députés Christophe Euzet et Yannick Kerlogot
• Bourse Ensenhar
• CA Òc-Bi le 11 novembre
• CiberCafè
• Congrès FLAREP 2021
• Cyber Conférences
• Cyber conférences
• Cyber réunions Parents d'élèves
• Davalada
• Elections mai 2021 : questions aux candidats
• Estivada Rodez
• Petit Rambalh de Sent Martin
• Rambalh de Sent Martin
• Revue de presse
• Teatre
• Universitat occitana de La Guépia
• Votz

2022

• AG Òc-Bi
• Bona annada 2022
• Ciutat : inauguration samedi 1er juillet 2022
• Ciutat Librairie Aqueras Montanhas Sélection de livres pour Noël
• Colloque Eurorégional des espaces Occitan et Catalan
• Communiqué de presse FELCO et OCBI – questionnaire du collectif « pour que vivent nos langues » aux candidats aux législatives
• Conférence Oloron 64
• Conférence laurent Gajo
• Conseil d'Administration Òc-Bi 11/11/2022
• Dispositif Ensenhar
• Dispositif Libe-Libre
• FLAREP
• Familha en lenga 2022
• Familha en lenga Mazerolles
• L'Oc en VOD
• La Passem 2022
• Mini visio conférence OPLO 22/02/2022
• OPLO fête de la science
• Rambalh de Sent Martin

2023

• AG Òc-Bi 11 mars 2023 à Ibos (65)
• Bona annada 2023
• Carnaval Biarnés
• Congrés FLAREP 2023
• Dictada occitana
• Dispositif Ensenhar : Candidatures jusqu'au 24/03
• En 2023 : choisir l'occitan sur Parcoursup
• Enseignement bilingue Moissac
• Experiéncia Parlem Ciutat / Òc-Bi L'apport de l'enfant scolarisé en classe bilingue dans la cellule familiale
• Familha en lenga 2023
• Lozère : 1600 écoliers à Mende
• Rentrée
• Vacances d'été

2024

• AG Òc-Bi 16/03/2024 St Paul les Dax (40) Réservez la date
• BOURSE D’ÉTUDES « ENSENHAR Etudiant.e » – Ouverture session 2024/2025
• Bona Annada 2024
• Congrés FLAREP 2024
• Congés des chargés de missions
• Conseil d'Administration Òc-Bi 11 novembre 2024
• En camin per la lenga 2024
• En vacanças
• Escòla Occitana d'Estiu
• Familha en lenga 2024
• Ibos : autour de Carnaval 20/01/2024
• La Passem 2024
• Les rencontres occitanes Agen
• Motion conjointe Òc-Bi, CREO, UNSA, FSU et CGT – CALR Bordeaux lundi 4 décembre 2023
• Ouverture des inscriptions pour Ensenhar/Professeurs 2024/2025
• Pas de Landes sans sa langue
• Pour Que Vivent Nos Langues PQVNL
• Pour Que Vivent Nos Langues PQVNL
• Signez la pétition pour la réouverture immédiate du Cap'Òc

2025

• AG Òc-Bi samedi 15 mars 2025
• Bona annada 2025
• En camin per la lenga : 10 mai : de Caussade à Moissac
• Familha en lenga 2025
• Ouverture des inscriptions pour ENSENHAR Professeur.e 2025-2026

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