Ciutat : inauguracion dissabte 1èr de julhet de 2022
Inaugurem !
Ua nueit entà celebrar 3 ans de tribalh cooperatiu!
La Ciutat creativa de la cultura bearnesa que convida tots los qui participèn ad aqueth gran chantièr e tots los qui’u vòlen descobrir !
Au programa :
- 19 òras : Discors d'inauguracion
- 19 òras 45 : Cantèra et veire de l'amistat
- 20 òras : Bal ubèrt
Dab L.Longué, J-F Tisnèr, C. et S. Masseillou, J-M Lempegnat, J.Roth, R. et J. Baudoin, C. Josuèr, Joan de Nadau, S.Maffrand, Math. Duffau, A-L. Herbel, A. Toussaint et R. Colautti
- 22 òras 15 : Espectacle pirotecnic, contat, cantat e dansat
Dab S. Mauhourat, los dançaires, los cantaires e los Fors deu Bearn.
Ça-vietz minjar, béber, escotar, dançar, contar, cantar un parçan de Bearn, lo 1èr de julhet qui vien a la plaça Récaborde au Hedàs a Pau.
Familha en lenga
Òc-Bi en lien avec le CFP'ÒC organise « Familha en lenga » (Famille dans la langue) dans les Pyrénées-Atlantiques, à la suite de l’appel à projets lancé par Ligams après la course “La Passem !” 2018.
Le dispositif s’adresse en priorité aux parents d’élèves scolarisés dans le cursus immersif Calandreta et le cursus bilingue public ou renforcé.
Òc-Bi organise également cette journée sur d'autres départements.
Les parents seront invités à s’initier à la langue pendant que les enfants participent à diverses activités en occitan. Puis ils pourront participer tous ensemble aux animations de l’après-midi.
Les prochaines journées :
- Le 25 juin à Cussac-Fort-Médoc (33) :
Comunicat de premsa FELCO e OCBI – questionari del collectiu « per que viscan nòstras lengas » aus candidats
Comme il l’avait fait à l’occasion de la campagne présidentielle, le Collectif Pour Que Vivent Nos Langues a adressé aux candidat.e.s aux élections législatives un questionnaire en ligne (ici en lien) afin de connaître leurs intentions d’actions concernant le développement des langues territoriales ou régionales.
En ce qui concerne l’espace occitan, l’action a été coordonnée par OCBI (association pour le bilinguisme dans l’enseignement public) et par la FELCO (Fédération des enseignants de langue et culture d’oc – enseignement public), avec l’aide de l’IEO Aude et de la fédération des Calandretas pour le département des Pyrénées Atlantiques, qui se sont chargés d’adresser ce questionnaire aux candidat.e.s.
Le Collectif a posé 7 questions (consultables sur ce lien dans leur intégralité, les candidat.e.s ayant pour chacune d’entre elles la possibilité de préciser leur réponse via un commentaire. Ces questions concernaient plus précisément la modification de la Constitution, la circulaire sur l’enseignement immersif, les moyens dans l’enseignement, l’usage des langues territoriales dans la vie publique et leur co-officialité, la Charte européenne des langues régionales et minoritaires et la culture.
Les réponses reçues sont consultables sur une carte interactive en cliquant sur ce lien
MODE D’EMPLOI : Pour visualiser les résultats, il suffit de cliquer sur chaque circonscription de la carte pour afficher les candidat.e.s ayant répondu. Vous y retrouverez les thèmes des 7 questions en résumé, leurs réponses synthétiques. Pour retrouver les réponses détaillées, il vous suffit de cliquer ensuite sur le lien « réponse détaillée » du ou de la candidat.e.
La FELCO propose par ailleurs une analyse du contenu des 200 premières réponses obtenues : http://www.felco-creo.org/10-06-22-la-felco-analyse-les-200-premieres-reponses-recues-au-questionnaire-du-collectif-pour-que-vivent-nos-langues/
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Avantages et conditions d'une éducation bilingue en langue occitane.